Jawatan Popular

Pilihan Editor - 2019

Teater menawarkan janji untuk remaja dengan autisme

Anonim

Satu program intervensi autisme novel menggunakan teater untuk mengajar kemahiran komunikasi timbal balik adalah meningkatkan defisit sosial pada remaja dengan gangguan yang kini memberi kesan kepada satu daripada 88 kanak-kanak, penyelidik Vanderbilt University yang dikeluarkan hari ini dalam jurnal Autism Research .

iklan


Kajian yang baru dikeluarkan menilai keberkesanan kem teater dua minggu pada kanak-kanak dengan gangguan spektrum autisme dan mendapati penambahbaikan penting dibuat dalam persepsi sosial, kognisi sosial dan kemahiran hidup di rumah pada akhir kem. Terdapat juga perubahan positif dalam tekanan fisiologi peserta dan pengurangan tekanan ibu bapa yang dilaporkan sendiri.

Dipanggil Teater SENSE, program Sains Sosial Neurosains & Endokrinologi (SENSE) menilai fungsi sosial kanak-kanak dengan autisme dan gangguan neurodevelopmental yang berkaitan.

Peserta camp yang berumur 8 hingga 17 tahun menyertai rakan-rakan yang biasanya dilatih yang dilatih khas sebagai model untuk interaksi sosial dan komunikasi, kemahiran yang sukar bagi kanak-kanak yang autisme. Kem menggunakan teknik seperti peranan dan penambahbaikan dan memuncak dalam persembahan umum permainan.

"Penemuan menunjukkan bahawa rawatan dapat disampaikan dalam suasana yang tidak konvensional, dan kanak-kanak dengan autisme dapat belajar dari 'intervensiis' yang tidak biasa - mereka yang biasanya berkembang, " kata penulis utama Blythe Corbett, Ph.D., profesor psikiatri dan Vanderbilt Penyiasat Pusat Kennedy.

Kemahiran persepsi sosial dan interaksi diukur sebelum dan selepas kem menggunakan langkah neuropsikologi, bermain dengan rakan sebaya dan pelaporan ibu bapa. Perbezaan penting didapati dalam pemprosesan muka, kesedaran sosial dan kognisi sosial, dan tempoh interaksi dengan rakan-rakan akrab meningkat dengan ketara sepanjang perjalanan kem.

Selain itu, hormon stres kortisol diukur melalui sampel air liur yang diambil di rumah dan di seluruh khemah untuk membandingkan tahap tekanan peserta di rumah, di awal kem dan di hujung perkhemahan. Tahap kortisol meningkat pada hari pertama kem apabila dibandingkan dengan nilai rumah tetapi merosot pada akhir rawatan dan semasa bermain selepas rawatan dengan rakan sebaya.

"Penemuan kami menunjukkan bahawa program Theatre SENSE menyumbang kepada penambahbaikan dalam defisit sosial teras ketika terlibat dengan rakan-rakan baik di dan di luar panggung, " kata Corbett. "Penyelidikan ini juga menunjukkan tidak pernah terlambat untuk membuat perbezaan yang signifikan dalam kehidupan kanak-kanak dan remaja dengan gangguan spektrum autisme, kerana (program ini) mensasarkan kanak-kanak yang lebih tua daripada anak-anak yang terlibat dalam campur tangan awal, namun kita masih melihat keuntungan yang ketara dalam defisit utama autisme, dan dalam campur tangan agak singkat. "

Penyelidikan ini disokong oleh Martin McCoy-Jesperson Discovery Grant dalam Psikologi Positif dan pemberian dari Institut Kesihatan Mental Negara (Grant No. R01 MH085717).

Corbett akan terus menggunakan teknik teater untuk mengkaji bidang fungsi sosial di kalangan kanak-kanak dengan autisme melalui pemberian baru yang diberikan oleh Institut Kesihatan Mental Negara (Grant No. R34 MH097793). Kajian yang akan datang ini akan meneroka panjang rawatan dan kebiasaan rakan sebaya sebagai faktor dalam mengoptimumkan dan mengagihkan keuntungan dan akan mendaftarkan lebih daripada 30 remaja dengan autisme berusia 8 hingga 16 dalam model program 10 minggu bermula Januari 2014.

iklan



Sumber Cerita:

Bahan yang disediakan oleh Vanderbilt University . Nota: Kandungan mungkin diedit untuk gaya dan panjang.


Rujukan jurnal :

  1. Blythe A. Corbett, Deanna M. Swain, Catherine Coke, David Simon, Cassandra Newsom, Nea Houchins-Juarez, Ashley Jenson, Lily Wang, Yanna Song. Penambahbaikan dalam Defisit Sosial dalam Gangguan Spektrum Autisme Menggunakan Intervensi Bertemakan Teater, Berpusatkan Peer . Penyelidikan Autisme, 2013; DOI: 10.1002 / aur.1341